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论“和合”的动词哲学意蕴

发布时间:2024-06-13点击次数:

  • 所属单位:甘肃社会科学院
  • 发表刊物:甘肃社会科学
  • 项目来源:教育部人文社会科学研究青年基金项目“作 为政治正当性理论的北宋正统理论研究”(23YJC 720019)
  • 关键字:和合;动词;基源问题;和合生生道体;和合共生
  • 摘要:“和合”是中国古代非常重要的概念和理念,塑造了中华文明“尚和合”的精神特质及其和平特性,具有鲜活的 时代价值。 将“和合”作为动词理解,是“和合”思想研究的一种新视角,赋予“和合”以浓厚的实践意义,在日常事件中做出和合 行为,创造一个“和合起来”的世界。 作为动词的“和合”,蕴含着三个层面的哲学意义:第一,溯源和合行为发生的基源问题,发 现和合行为的合理性在于对不和合事态的反思批判;第二,揭示和合行为的多主体共在场景,提供“和合共生”的最优选择策略; 第三,设立“和合起来”的价值目标,构建“和合生生道体”的价值转换枢纽,注入和合行为源源不断的内生动力。
  • 论文类型:期刊论文
  • 学科门类:哲学
  • 一级学科:哲学
  • 文献类型:J
  • 期号:2024年第1期,CSSCI,人大复印报刊资料《中国哲学》2024年第7期全文转载
  • 是否译文:否
  • CN号:62-1093/C
  • 发布期刊链接:https://gssh.chinajournal.net.cn/WKG/WebPublication/index.aspx?mid=gssh
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高晓锋

个人信息



  • 教师拼音名称:gaoxiaofeng
  • 电子邮箱:
  • 所在单位:马克思主义学院
  • 学历:博士研究生毕业
  • 办公地点:湖南省长沙市岳麓区麓山南路932号中南大学马克思主义学院
  • 性别:
  • 学位:哲学博士学位
  • 在职信息:在职
  • 毕业院校:中国人民大学
  • 学科:马克思主义理论
    哲学

曾获荣誉:

  • 2016-11-14塔里木大学第四届青年教师讲课竞赛一等奖
  • 2016-03-27新疆生产建设兵团第四届思想政治理论课教学能手大赛“教学能手”

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