从“成就崇拜”到“日常可及”：加拿大科技场馆科学家形象的教育建构
发布时间：2026-09-29
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发表刊物：比较教育学报
第一作者：季娇，郭巍，翟俊卿
论文类型：期刊论文
期号：4
页面范围：119-131
是否译文：否
发表时间：2026-08-29
副教授
电子邮箱：
所在单位：马克思主义学院
学历：博士研究生毕业
学位：博士学位
在职信息：在职
毕业院校：University of British Columbia
学科：马克思主义理论
曾获荣誉：
2025年中加学者
2019年湖南省普通高校青年骨干教师培养对象