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所在单位：中南大学

教研室：思想政治教育系

出版单位：中南大学出版社

出版地：长沙

项目来源：湖南省社科基金重点项目《“四史”教育融入高校思政课教学模式构建与实现路径研究》（21ZDB0

简介：高校思政课是思想政治教育的主阵地，积极探索“四史”教育融入思政课教学模式及实现路径，是“四史”教育的必然要求，也是推动当前思政课教学改革的时代课题。 以系统论、认知心理学理论和思想政治教育方法论等为指导，通过分析“四史”教育融入高校思政课教学的现状，构建“四史”教育融入高校思政课“二三四五”教学模式，即“二元交互”的教学主体：教师和学生两个主体双向互动，交互影响；“三维并进”的教学理念：历史维度、现实维度、未来维度三个维度齐头并进；“四史融合”的教学方法：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”融合教育；“五阶循环”的教学机制：知识需求分析→课程体系优化→学生素质提升→综合素质评价→人才质量反馈五阶段循环持续改进机制,“二三四五”有机统一的教学模式。进一步完善“四史”教育融入高校思政课教学的实现路径，形成“四史”教育融入高校思政课教学的长效机制。

学校署名：中南大学

是否译成外文：否