师从艺术学理论长江学者、北京大学艺术学院院长彭锋教授和中国音乐学院博士生导师刘沛教授，立足过去十余年对音乐听觉唱名法研究、音乐听觉的史论研究，结合当下大量新语境、新技术、新审美的复杂变化，通过梳理和总结不同阶段我国音乐听觉美学发展的脉络、特征和规律，深入分析相关现象和特点，为丰富和推进我国音乐美学的传播与发展具有重要的理论支撑作用。同时，对音乐听觉美学中蕴含的红色故事的解读和学习，号召中国青年在时代变迁中汲取优秀传统文化的营养，为坚定“文化自信”、坚守艺术的“真善美”、积极传播红色艺术、培养高素质爱国人才有着重要意义和价值。