2025年度湖南省学位与研究生教学改革研究项目（课程思政类）主持人：基于“AI+案例引导”的病理学研究生伦理意识与社会责任思政教育模型构建与实践研究（2025JGYB073）

Pre One:2024年病理学教学工作研讨会（2024年8月23日-25日 清华大学基础医学院），受邀进行大会发言，题为：“新医科”背景下推行“基础-临床”双PI主导的TBL+CBL双轨模式在病理教学中的应用研究

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