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季娇
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学生在科技场馆科学学习评估体系的建构 (中国科普所资助项目)
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社会公共教育资源在构建儿童友好学校中的模式探索：以博物馆-学校共同体为例（上海真爱梦想公益基金会）
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面向 3-6 岁幼儿家庭的博物馆教育效果及支持策略研究（奕阳教育研究院资助项目）
