个人信息
教师姓名:万琼华

学位:博士学位

学历:博士研究生毕业

职称:教授

所在单位:马克思主义学院

学术荣誉: 曾获荣誉:
湖南省芙蓉百岗明星称号
个人简介

万琼华,1968年生,湖南岳阳人,中南大学马克思主义学院教授,历史学博士,硕士生导师,美国密歇根大学访问学者,湖南省学位委员会第五届学科评议组成员,中国人民大学复印中心《妇女研究》编委。长期从事本科生、研究生教学与研究工作。近5年来主持并完成省部级课题7项。在《文史哲》、《伦理学研究》、《江苏社会科学》等省部级以上刊物发表学术论文20余篇,其中5篇被《人大报刊复印资料》全文转载。出版学术著作1部并获2项学术成果奖,参编教材和著作2部。2011年作为嘉宾接受凤凰大视野栏目“花开:女性解放启示之女学”访谈。曾获湖南省“芙蓉标兵岗位”光荣称号,兼任湖南省妇女研究会理事、湖南省婚姻家庭研究会理事。
作为召集人在马克思主义学院举办了“生殖健康与性别政治”中日学术研讨会(2011)和“马克思主义妇女理论与社会性别研究”学术研讨会(2014),还应邀参加了“首届社会性别研究国际研讨会”(2009,上海)、“中国妇女研究会年会暨‘北京+15’论坛”(2010,北京)、“中国妇女史理论与方法学术研讨会”(2010,北京)、“20世纪中国婚姻·家庭·性别·性伦文化学术研讨会”(2011,北京)、“华人女性与视觉再现国际学术研讨会”(2011,上海)等重要学术会议。

论文成果
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近代女子教育思潮与女性主体身份建构:以周南女校为中心的考察


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所属单位:中南大学

教研室:史纲教研中心

发表刊物:《文史哲》

刊物所在地:济南

关键字:周南女校;女子教育思潮;女性主体身份

摘要:近代女子教育思潮作为教育救国思想与妇女解放思想相互激荡的产物,为女性主体身份建构铺设了平台,而接受或正在接受教育的女性反过来又成为推动其演进的有生力量,两者构成良性互动。身处“最富朝气之省份”的周南女校,集私立、女子、师范/中学多重属性于一身,所处环境、发展历程、办学宗旨、教育对象均独具特色,既可视之为近代女子教育思潮演变的缩影,亦可视为近代女性主体身份建构的特定场域。

备注:CSSCI收录,人大复印资料《中国近代史》2010年第2期全文转载

合写作者:万琼华

论文类型:基础研究

论文编号:04

学科门类:马克思主义理论

文献类型:J

期号:315

页面范围:111-123

字数:21000

ISSN号:0511-4721

是否译文:

发表时间:2009-11-15


附件:教育思潮与女性主体身份建构编辑稿.doc

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