2022年湖南省高等教育教学成果奖二等奖，“价值引领-创新联动-实践淬炼”三元融通的测绘类专业育人模式构建与成效

Pre One:2023年湖南省测绘地理信息教学成果奖一等奖，“面向新工科测量学课程群的虚拟仿真混合式教学改革与实践”

Next One:2022年中南大学高等教育教学成果奖二等奖（研究生教育类），““课程国际化-导师团队化-实践基地化”的测绘类研究生培养模式构建”