中南大学外国语学院副教授，硕士生导师，耶鲁大学研修教师。主要研究方向：二语习得，翻译理论与实践。主持湖南省社科基金、湖南省教育科学“十四五”规划课题、湖南省普通高等学校教学改革研究项目等课题多项，参与教育部社科基金等科研及教改项目10余项。在《中国翻译》《中国临床心理学杂志》《外国语文》《外语与翻译》等期刊发表文章多篇。各级各类教学比赛及课程建设获奖10余项，指导学生获奖多项。先后担任中南大学外国语学院教工党支部书记、大学外语部副主任。曾获中南大学优秀共产党员等荣誉称号。

主要论文：

1.成就目标问卷中文版的信效度检验及其在大学英语开放式教学中的应用[J]. 中国临床心理学杂志，2018（5）.

2.《寂静的春天》在中国的译介——兼论翻译学与社会学的界面研究潜势[J]. 中国翻译，2018（2）.

3.教学环境和语言学能与二语学习成效的关系研究[J]. 外语与翻译，2020（3）.

4.不同线上教学模式、外语学习倦怠与大学英语学习者翻译能力的关系研究[J]. 外语与翻译，2025（3）.

5.线上教学模式与英语学习策略使用:有调节的中介模型[J]. 外国语文，2025（6）.

6.不同线上教学模式与英语口语水平的关系：外语学习焦虑的调节效应[J]. 创新与创业教育，2025（6）.

主持项目：

1.2015年11月-2020年10月，湖南省社科基金项目：中美高校个性化外语教学与评价比较研究

2.2015年7月-2016年5月，湖南省外事侨务港澳专项资金立项项目：关于湖南省参与“一带一路”战略建设的对策研究

3.2015年5月-2017年5月，中南大学教学改革研究项目：人格心理学视阈下的大学英语个性化教学与评估模式构建

4.2015年7月-2017年5月，中南大学2015年开放式精品示范课堂计划立项项目：大学英语读写译

5.2021年6月，湖南省教育科学“十四五”规划课题：人工智能在高校外语教学中的应用途径与成效研究

6. 2021年11月，湖南省普通高等学校教学改革研究项目：大学英语国家级混合式一流课程建设路径与学习成效研究

主要获奖：

1. 2008年，芙蓉杯青年翻译奖二等奖

2. 2013年10月，“人格心理学视阈下的大学英语个性化教学体系研究与构建”，湖南省大学外语专业委员会2013年度学术年会征文一等奖

3.2014年6月，中南大学第七届教学大赛“三十佳”

4.2017年2月，湖南省第二届微课团体大赛二等奖

5.2018年10月，第一届湖南省外语教师奖教金三等奖

6.2019年5月，中南大学开放式精品示范课堂

7.2021年1月，首批国家级一流本科课程（排名第二）

8.2021年4月，中南大学教学成果奖（排名第二）

9.2025年11月，第十二届湖南省研究生英语翻译大赛一等奖指导教师

10.2025年12月，第四届“外文奖”全国大学生英语翻译大赛汉译英二等奖指导教师

11.2025年12月，"外研社·国才杯""理解当代中国"全国大学生外语能力大赛国赛金奖指导教师

 编著教材

1.《新视角基础英语（下）》,中南大学出版社，副主编，2015年4月

2.《710大学英语四级新题型》，东华大学出版社，副主编，2015年8月

3 《“融通”大学英语跨文化阅读教程》第三册（历史与社会），华东师范大学出版社，副主编，2020年9月

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