- [1]李哲, 刘伟.论高校思想政治理论课亲和力和针对性的增强[J].《课程教育研究》 (2018（7）)
- [2]李哲, 刘伟.大学生规则意识的缺失及培育对策探析[J].《当代教育理论与实践》 (2018（4）)
- [3]刘伟.利用蓝墨云班课互动平台开展思政课混合式教学的探索[J].《教育现代化》 (2017（48）)
- [4]刘伟, 黄萌.微信时代大学生网络意识形态安全观培育的对策研究[J].《景德镇学院学报》 (2017（6）)
- [5]段凯露, 刘伟.95后大学生网络意识形态安全观存在的问题及解决对策[J].《教育现代化》 (2017（13）)
- [6]胡文根等, 杨镇, 刘伟.刍议载体论视角下核心价值观对大学生志愿服务的引领[J].《教育教学论坛》 (2016（10）)
- [7]刘伟.第三届全国重点高校思想政治教育本科专业协同建设研讨会会议综述[J].《思想政治课研究》 (2015（4）)
- [8]刘伟, 杨晗.儒家德育方法的当代价值[J].《创新与创业教育》 (2014（1）)
- [9]关于“高校党员教师马克思主义理论学习实效性”的调查分析报告，[J].《中国科教创新导刊》
- [10]刘伟.对思想政治教育适应超越规律的释疑[J].《桂海论丛》 (2007（5）)
- [11]刘伟, 张耀灿.思想政治教育主体间性涵义初探[J].《学校党建与思想教育》, 2006 (2006（12）)
- [12]刘伟, 张耀灿.论教育环境是思想政治教育过程的要素[J].《江汉论坛》, 2006
- [13]刘伟.刘少奇思想政治工作理论研究综述[J].《思想教育研究》, 2006
- [14]刘伟, 张耀灿.关于马克思主义整体性的几点思考[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》, 2006
| |