学位：博士学位
学历：博士研究生毕业
职称：副教授
所在单位：建筑与艺术学院
学术荣誉： 曾获荣誉：
罗曦，1982年生，男，汉族，湖南新化人，博士，副教授，硕士生导师，国家注册城乡规划师，湖南省国土空间规划学会青年工作委员会委员、湖南省城乡规划委员会专家库专家、湖南省国土空间规划学会技术标准委员会委员、湖南省城乡规划学会城乡规划教育专业委员会委员、湖南省村庄规划综合服务团江华县团长。主持教改项目3项，参与教改项目7项，获评教学质量优秀奖4次。发表科研论文20余篇，参与纵向科研项目7项，获得国家级、省部级奖项10余项，主持城乡规划设计项目50余项。
本科主讲课程：中外城市建设史、村镇规划、风景旅游规划、控制性详细规划、城市基础设施规划、国土空间总体规划
研究生主讲课程：乡村振兴规划、城乡规划设计前沿专题
实践课程：城市认知实习、生产实习、毕业设计
建筑类院校城乡规划专业设计类课程形成性评价探讨——以中南大学为例
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DOI码：10.19940/j.cnki.1008-0422.2024.09.020
所属单位：中南大学建筑与艺术学院
教研室：城乡规划系
发表刊物：中外建筑
刊物所在地：湖南长沙
项目来源：2023 年度湖南省普通高等学校改革研究重点项目、2023 年中南大学教育教学改革研究项目
关键字：城乡规划专业；设计类课程；形成性评价；课程体系；总体规划
摘要：随着时代的发展和行业转型，城乡规划专业人才培养迎来了新的发展和挑战，为专业课程教学提出了新的要求。基于专业发展的新形势，文章分析了城乡规划专业课程体系、课程考核形成性评价等现状研究成果。结果表明“设计类课程”作为城乡规划专业人才培养的重要环节，其课程考核应强化过程考核、重视形成性评价。基于对 57 所国内高校城乡规划专业培养方案、主要设计课程进行总结梳理，提出城乡规划专业本科 7 门设计类核心课程。同时，结合中南大学教学现状，探讨了设计类课程形成性评价原则、课程目标、考核内容、评价标准等内容。研究成果为城乡规划专业课程教学考核与评价提出了新思路，对有效提升城乡规划专业本科教育教学质量具有一定的指导意义。
论文类型：期刊论文
学科门类：工学
一级学科：建筑学
文献类型：J
期号：08
页面范围：118-123
ISSN号：1008-0422
是否译文：否
发表时间：2024-09-20
