Can GenAI deliver growth-oriented feedback? Evidence for enhancing learners’ growth mindset and adaptive motivation in second language writing
发布时间：2026-07-25
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影响因子：7.7
发表刊物：Journal of Second Language Writing
关键字：Generative artificial intelligence; Growth-oriented feedback; Growth mindset; Adaptive responses; L2 writing performance
合写作者：Mi Rong
第一作者：Yuan Yao
论文类型：期刊论文
通讯作者：Nigel Mantou Lou
学科门类：教育学
文献类型：J
期号：73
是否译文：否
发表时间：2026-07-18
收录刊物：SSCI