Professor
Supervisor of Master's Candidates
Date of Employment:2001-06-01
School/Department:School of Foreign Languages
Education Level:Postgraduate (Doctoral)
Business Address:外语院405
Sex:Female
Contact Information:xuexiaoying1976@126.com
Degree:Doctoral degree
Status:Employed
Alma Mater:中南大学
Discipline:Foreign Language and Literatures
中南大学外国语学院教授、博士、硕士生导师，主要研究方向：形式语言学、语言类型学和认知语言学、英汉翻译等。主持完成国家社会科学基金一般项目一项，教育部人文社会科学研究青年基金项目一项，湖南省哲学社会科学基金项目两项，湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题一项，教育部中央高校青年教师助推项目一项以及多项校级科研教改项目。公开发表论文二十余篇，其中CSSCI论文十篇，出版专著一部、编著一部。
工作经历：
2015年9月~今 中南大学外国语学院 教授；
2010年9月~2015年8月 中南大学外国语学院 副教授；
2003年9月~2010年8月 中南大学外国语学院 讲师；
2001年6月~2003年8月 中南大学外国语学院 助教。
教育经历：
2007年9月~2012年6月 中南大学外国语学院 英语语言文学 博士；
1998年9月~2001年6月 中南大学外国语学院 外国语言学及应用语言学 硕士；
1994年9月~1998年6月 山西大学外国语学院 英语 学士。
主持项目：
国家社会科学基金一般项目“语言类型学视野下的汉语特指问句研究”（14BYY127）。
教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉语疑问词的句法与语义不对称现象研究”（11YJC740121）。
湖南省哲学社会科学基金项目“现代汉语量化现象研究”（15YBA402）。
湖南省哲学社会科学基金项目“原位疑问词的句法与语义研究”(11YBA328)。
湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题“跨学科培养模式及其在语言学专业研究生中的应用”，（JG2014B011）。
教育部中央高校青年教师助推项目“汉语原位疑问词的句法与语义不对称现象研究”（2011QNZT223）。
中南大学研究生教育教学改革研究课题“国内翻译硕士培养模式的理论与实证研究”（2018JG08）。
中南大学研究生教育教学改革研究课题“跨学科培养模式及其在语言学专业研究生中的应用”（2014JGA04）。
中南大学研究生教学改革研究课题“学科交叉视野下语言学专业研究生创新能力培养的理论与实践研究”（2012jg06）。
中南大学教育教学改革研究项目“专门用途英语教学模式的理论与实证研究”（2020jy099-3）。
发表论文：
薛小英、张德蓉，概念整合视角下新“被XX”构式的语义研究， 《武陵学刊》，2021年第4期。
薛小英，英汉语相对辖域的统一解释，《武陵学刊》，2020年第2期。
陈晓勤、薛小英，从老庄语哲思想的言意观看中国古诗的言意之困，《湘潭大学学报哲学社会科学版》，2018年第2期。（CSSCI）
薛小英，量词干涉与焦点干涉的统一解释，《现代外语》，2016年第6期。(CSSCI )
薛小英，英语语言学专业教学评估模型研究，《云梦学刊》，2015年第1期。
薛小英，学科交叉视野下语言学专业研究生创新能力培养，《武陵学刊》，2015年第6期。
薛小英，汉语疑问词的非疑问用法探究，《湖南科技大学学报社会科学版》，2014年第3期。（CSSCI）
薛小英，阻隔效应与汉语原位疑问词的允准，《中南大学学报社会科学版》，2014年第4期。(CSSCI)
薛小英，汉语疑问词的句法移位研究，《湖南科技大学学报社会科学版》，2013年第2期。（CSSCI）
薛小英，汉语疑问词岛效应的语用预设新解，《中南大学学报社科版》，2013年第2期。（CSSCI）
薛小英，语篇连贯性的建立与诠释，《中南大学学报社科版》，2011年第6期。（CSSCI）
薛小英、韩景泉，“都”的语义关联及其句法实现，《现代外语》，2009年2期。(CSSCI )
薛小英，汉语量词辖域的最简研究，《湖南大学学报社会科学版》，2009年第5期。（CSSCI）
薛小英，原位疑问词与逻辑式移位，《湖南医科大学学报社科版》，2009年第1期。
薛小英，量词提升规则与量词特征核查的对比研究,《外语与翻译》，2008年第1期。
薛小英，移位及相关问题研究，《长沙铁道学院学报社科版》，2007年第4期。
薛小英，量词提升与辖域解释，《当代语言学》，2006年第3期。(CSSCI )
薛小英，意义的形式化研究，《长沙铁道学院学报社科版》，2006年第3期。
薛小英，“管约论”与“最简方案”的异同，《长沙铁道学院学报社科版》，2006年第1期。
薛小英，基于语言文化背景的大学英语教学方法研究，《长沙铁道学院学报社会科学版》，2006年第4期。
薛小英，《英汉前指现象对比》述评，《长沙铁道学院学报社会科学版》，2005年第4期。
薛小英，A Stylistic Analysis of Two Varieties of English，《语言文化教育研究》，2002年第5期。
薛小英，英汉语量词和WH词的辖域研究，《语言文化教育研究》，2000年第3期。
薛小英，语篇的参与者与连贯性，《英汉文化对比与跨文化交际》，2000年6月，辽宁人民出版社。
编著：
薛小英著，《汉语疑问词的句法与语义研究》，上海交通大学出版社， 2015年1月，252千字。
薛小英主编，《英国诗歌选读》，漓江出版社，2009年7月，200千字
获奖情况：
2015年度“本科教学质量优秀奖”
2015年度“研究生教学质量优秀奖”
2013年度“比亚迪奖学金优秀教师奖”
2011年度“比亚迪奖学金优秀博士研究生奖”
2008—2009学年“优秀博士研究生”
2003年“湖南省优秀硕士论文”
