Affiliation of Author(s):中南大学地球科学与信息物理学院
Journal:实验科学与技术
Funded by:湖南省普通高等学校教学改革项目（湘教通〔2017〕452 号）；中南大学教改项目（2017XGK045）
Key Words:实验驱动；教学模式；地球物理；学习兴趣
Abstract:：针对课程教学过程中学习主动性差、课堂沉闷、教学互动少等问题，论文从课程的性质与特点出发，结合同学们对实验的兴趣，提出了在理论教学课前先进行相关实验的教学方式，把教学重点与难点设计到相应的实验中，让同学们通过实验以达到了解教学内容、提高学习兴趣、促进课堂教学效果的目的；设计了详细的教学组织模式和考核方式，建立了课堂讨论机制及课外研讨实施细则。通过近5 年的实践取得了较好的教学效果。
Co-author:严家斌
Indexed by:Applied Research
Document Code:DOI: 10.12179/1672-4550.20180386
Discipline:地质资源与地质工程
Document Type:J
Page Number:130-134
Translation or Not:no